Ngành học công tác thanh thiếu thốn niên thời nay đã và đang được chú trọng nhiều hơn thế nữa tại các trường đại học, cao đẳng. Số lượng thí sinh đk học ngành này cũng trở thành đông đảo. Vậy liệu các bạn đã biết về ngành học này. Cùng Zunia tò mò qua nội dung bài viết dưới trên đây nhé!

*

1. Ngành công tác thanh thiếu niên là gì?

2. Chương trình huấn luyện ngành công tác làm việc thanh thiếu hụt niên

3. Điểm chuẩn chỉnh ngành công tác làm việc thanh thiếu hụt niên

4. Cách làm xét tuyển ngành công tác thanh thiếu niên

5. Cơ hội việc làm giành riêng cho Cử nhân ngành
Công tác thanh thiếu niên


-Ngành công tác làm việc thanh thiếu hụt niên (Mã ngành:7760102) là ngành học giảng dạy cán cỗ làm công tác làm việc thanh thiếu hụt niên thế vững hệ thống kiến thức, tài năng công tác thanh thiếu thốn niên; có chức năng nghiên cứu, tham mưu, khuyến nghị với những cấp uỷ Đảng và tổ chức chính quyền về các chính sách liên quan đến thanh thiếu thốn niên.Mục tiêu đào tạo ngành công tác làm việc thanh thiếu hụt niên đó là đào tạo sinh viên bao gồm đủ phẩm chất, bao gồm trị, đạo đức, sức mạnh tốt, nắm rõ kiến thức kĩ năng công tác thanh thiếu thốn niên, có năng lực lãnh đạo, quản lí lý, điều hành, tổ chức hoạt động thanh thiếu thốn niên chuyên nghiệp ở các cấp, các ngành trong nghành nghề xã hội.

Bạn đang xem: Ngành công tác thanh thiếu niên học trường nào

- nếu như khách hàng còn vướng mắc về ngành công tác thanh thiếu niên thì nên tham gia
Sự kiện tư vấn Tuyển sinh và Hướng nghiệpdo các trường đh tổ chức và để được giải đáp cụ thể nhé!


2. Chương trình huấn luyện và giảng dạy ngành công tác làm việc thanh thiếu niên


Chương trình đào tạo của các trường tuyển chọn sinh và giảng dạy ngành công tác thanh thiếu thốn niên bao gồm 1 loạt những khóa học cùng môn học nhằm mục đích trang bị kiến thức và kỹ năng quan trọng để thao tác với thanh thiếu niên. Dưới đó là một số lấy ví dụ về những môn học và chủ đề thường được bao gồm trong chương trình huấn luyện và giảng dạy này:

- Lý thuyết: nghiên cứu về các khái niệm, kim chỉ nan và nguyên tắc cơ phiên bản của công tác thanh thiếu niên, bao gồm cách đọc về lứa tuổi thanh thiếu hụt niên, vượt trình phát triển và can hệ xã hội của họ.

-Chính sách và pháp luật liên quan: nghiên cứu và phân tích về các cơ chế và quy định luật pháp liên quan đến thanh thiếu hụt niên, bao hàm quyền và bảo vệ, hình phạt và khối hệ thống tư pháp thanh thiếu thốn niên.

-Tư vấn và cung cấp tâm lý: học tập các phương pháp tư vấn và cung ứng tâm lý sẽ giúp đỡ thanh thiếu hụt niên vượt qua cực nhọc khăn, xử lý cảm xúc và trở nên tân tiến một tứ duy cùng hành vi tích cực.

-Kỹ năng cai quản dự án với lãnh đạo: Học giải pháp lập kế hoạch, tổ chức và thực hiện các dự án và vận động dành mang lại thanh thiếu hụt niên. Cầm cố vững năng lực lãnh đạo để có thể tương tác và gợi ý thanh thiếu niên.

-Giáo dục và đào tạo: nghiên cứu và phân tích về các phương thức giảng dạy với đào tạo công dụng cho thanh thiếu niên. Bao gồm cách cách tân và phát triển chương trình giáo dục, thi công bài giảng và review kết quả.

-Phòng chống tệ nạn buôn bản hội: phân tích về các vấn đề như ma túy, tình dục trái luật, đấm đá bạo lực và tù túng thanh thiếu hụt niên. Học bí quyết xây dựng những chương trình và kế hoạch phòng ngừa để bớt thiểu các rủi ro và hậu quả xấu mang đến thanh thiếu hụt niên.

-Hợp tác xã hội và quan hệ nam nữ công cộng: phân tích về cách xây dựng và duy trì quan hệ giỏi với cộng đồng, tổ chức phi cơ quan chính phủ và các đối tác doanh nghiệp khác. Học cách thao tác với những bên tương quan để làm nên ủng hộ và hợp tác trong việc cung cấp các thương mại & dịch vụ và chương trình đến thanh thiếu hụt niên.

-Nghiên cứu xã hội với đánh giá: Học bí quyết thực hiện phân tích xã hội nhằm hiểu về tình trạng và xu hướng liên quan cho thanh thiếu thốn niên. Nắm vững kỹ năng reviews để đo lường kết quả và tác động của những chương trình và dự án công trình công tác thanh thiếu niên.

-Quản lý tài bao gồm và nguồn lực: nghiên cứu về cách cai quản nguồn lực tài chủ yếu trong việc triển khai các chương trình và hoạt động công tác thanh thiếu thốn niên. Bao hàm kỹ năng lập ngân sách, quản lý tài chính và kêu gọi nguồn lực từ những nguồn tài trợ khác nhau.

-Đạo đức nghề nghiệp: học về các chuẩn chỉnh mực với quy tắc đạo đức nghề nghiệp và công việc trong công tác thanh thiếu thốn niên. Nắm rõ đạo đức và trách nhiệm chuyên nghiệp trong việc thao tác làm việc với thanh thiếu thốn niên và các bên liên quan.

Chương trình huấn luyện và đào tạo trong ngành công tác làm việc thanh thiếu hụt niên hoàn toàn có thể khác nhau tùy thuộc vào quốc gia, trường đại học hoặc tổ chức đào tạo.Nếu bạn còn vướng mắc về chương trình đào tạo của ngành học tập này thì nên nghe thêm Podcast phía nghiệp ngành công tác làm việc thanh thiếu niêndo Zunia sưu tầm với tổng đúng theo nhé!


Trong trong thời hạn gần đây, ngành công tác làm việc thanh thiếu hụt niên đang trở thành một một trong những lĩnh vực lôi cuốn và trông rất nổi bật trong khối hệ thống giáo dục với đào tạo. Cùng với sự tăng tốc quan trung khu và chi tiêu từ các cấp tổ chức chính quyền và buôn bản hội, điểm chuẩn chỉnh ngành công tác làm việc thanh thiếu hụt niên càng ngày trở nên đối đầu và đòi hỏi những cá thể có nền tảng gốc rễ kiến thức bền vững cùng tư duy trí tuệ sáng tạo để đáp ứng yêu cầu các bước và thiên chức xây dựng sau này cho rứa hệ trẻ. Vậy điểm chuẩn ngành công tác làm việc thanh thiếu niên là bao nhiêu? các trường đại học nào đang tuyển sinh và huấn luyện ngành công tác thanh thiếu niên? cùng Zunia tò mò nhé!

TrườngTổ phù hợp mônĐiểm chuẩn
Học viện Thanh thiếu Niên Việt Nam(HTN)A09, C00, C20, D0115

Căn cứ theo quy định tuyển sinh trình độ chuyên môn đại học ngành công tác thanh thiếu thốn niêncủa Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo, các trường đại học công bố đề án tuyển chọn sinh với các thông tin về cách tiến hành xét tuyển như sau:

-Phương thức 1:Xét tuyển chọn theo công dụng kỳ thi tốt nghiệp THPT;

-Phương thức 2:Xét tuyển công dụng kỳ thi ĐGNL 2023 của ĐH giang sơn TP.HCM với ĐHQG Hà Nội;

-Phương thức 3:Xét tuyển học tập bạ theo tổng điểm vừa đủ 3 môn năm lớp 12;

-Phương thức 4:Xét tuyển học bạ theo tổng điểm trung bình 3 học tập kỳ (lớp 11 cùng HK1 lớp 12).

Tuy nhiên, tùy ở trong vào đề án tuyển chọn sinh của từng trường sẽ sở hữu thêm những phương thức tuyển sinh như: Xét tuyển thẳng, xét tuyển chọn ưu tiên theo quy định của cục GD và ĐT, Xét công dụng thi SAT, ...


Mặ dù chưa có nhiều trường đại học, cao đẳng giảng dạy ngành học này, mặc dù mỗi sinh viên giỏi nghiệp ra trường đông đảo có cơ hội việc làm cho rất thuận lợi. Vì chưng chưa những trường đại học đào tạo cho ngành công tác thanh thiếu hụt niên trở đề xuất khát nhân lực. Chúng ta cũng có thể làm việc tại những nơi như:

- thao tác trong những cơ quan lại đoàn thể của Đoàn TNCS hồ Chí Minh những cấp từ tw đến địa phương.

-Làm việc trong các cơ quan ban ngành của Sở Lao hễ - yêu thương binh cùng Xã hội các cấp từ tw đến địa phương.

-Làm việc trong những cơ sở cung ứng dịch vụ làng hội của nhà nước và bốn nhân.

-Làm công tác xã hội tại những cơ sở quản lí lí đơn vị nước, những tổ chức chủ yếu trị làng hội, tổ chức triển khai xã hội, các cơ quan tiền nghiên cứu, các cơ sở giáo dục đào tạo, y tế, những tổ chức phi thiết yếu phủ, tổ chức quốc tế.

-Làm công tác làm việc xã hội bài bản trong những lĩnh vực khác nhau như: mức độ khoẻ, giáo dục, pháp luật,kinh tế, truyền thông, buôn bản hội, văn hoá.

Xem thêm: Sau sinh có nên dùng viên đặt phụ khoa, bác sĩ hướng dẫn cách chăm sóc vùng kín sau sinh

-Làm công tác làm việc giảng dạy, phân tích tại những trường đại học, cao đẳng có đào tạo và huấn luyện ngành học tập này.

Trên đó là thông tin tổng quan liêu về ngành Công tác thanh thiếu thốn niên mà lại Zunia vẫn tổng hợp. Các chúng ta cũng có thể cân nhắc tuyển lựa ngành học này trong dịp tuyến sinh Đại học tập - cao đẳng sắp tới. Mong muốn với những thông tin mà Zunia sư tầm với tổng hợp, các sĩ tử có thể lựa lựa chọn ngành học phù hơp với năng lực, ước muốn và sở thích của bản thân nhé!

Giới Thiệu
Cơ Cấu tổ chức Đảm Bảo chất lượng Đào Tạo
Đại Học công tác Sinh Viên nghiên cứu và phân tích khoa học
Đảng - Đoàn Thể
Toggle navigation
giới thiệu Cơ Cấu tổ chức triển khai Đảm Bảo unique Đào chế tạo Đại học tập công tác làm việc Sinh Viên nghiên cứu và phân tích khoa học
Đảng - Đoàn Thể tư liệu

*

*

*

*

*

*


Xã hội càng hiện nay đại, khoa học công nghệ ngày càng phạt triển, con fan đạt được nhiều thành tựu trong mày mò sự phát triển của từ bỏ nhiên, buôn bản hội và tứ duy. Sự trở nên tân tiến của kinh tế văn hóa buôn bản hội đạt được không ít bước tiến rước lại cuộc sống thường ngày của con fan ngày càng tốt hơn. Mặc dù nhiên, có một bộ phận không nhỏ các thành viên trong xã hội chạm mặt rất nhiều khó khăn để hòa nhập cùng phát triển. Họ nên sự trợ giúp của những cá nhân và những tổ chức thôn hội. Sự trợ giúp chuyên nghiệp hóa sẽ mang lại công dụng bền vững, mỗi người yếu thế rất có thể khơi dậy được năng lượng của phiên bản thân, góp họ có niềm tin vào chủ yếu mình, được xóm hội tin tưởng vào sức mạnh thực sự của họ và hòa nhập xóm hội. Đội ngũ làm công tác trợ góp đó chính là những nhân viên cấp dưới công tác làng mạc hội chuyên nghiệp được huấn luyện một cách bao gồm quy, bài bản trên ở các trường đại học hiện nay.

*

Công tác xóm hội là gì ?

Công tác thôn hội là ngành thực hành và là nghành nghề dịch vụ học thuật chuyển động chuyên môn nhằm trợ giúp các cá nhân, nhóm hay xã hội phục hồi cũng như tăng cường chức năng xã hội góp phần bảo đảm nền phúc lợi của xóm hội. Các công việc sẽ được tiến hành theo những nguyên lý và được quản lý và vận hành trên đại lý văn hóa truyền thống cuội nguồn chung của dân tộc nhằm giải quyết và xử lý các nan đề trong cuộc sống thường ngày của họ.

Công tác làng hội cũng khá được hiểu một ngành nghề với sứ mạng góp đỡ, hỗ trợ, quan tâm những người không may mắn, có yếu tố hoàn cảnh đặc biệt, trở ngại trong cùng đồng, nhằm mục đích giúp bọn họ hòa nhập với có cuộc sống thường ngày tốt hơn. Những người này có thể là bạn khuyết tật, bạn nghèo, những người không có tác dụng tự chăm sóc, từ vệ, những người dân mắc bệnh dịch nan y, hoặc hầu như nạn nhân của những biến cố chính trị, xã hội hoặc thiên tai … hoạt động công tác xã hội vì chưng vậy hiện diện ở khắp chỗ trên nỗ lực giới, ở ngẫu nhiên đâu bao hàm người cần được giúp đỡ, ở đó có mặt của các tổ chức công tác xã hội.

Mục tiêu huấn luyện chung:

Đào sản xuất cử nhân công tác xã hội bao gồm phẩm chất chủ yếu trình với đạo đức, có kỹ năng chuyên môn thực tiễn vững chắc, kỹ năng cơ bản về khoa học xã hội, kỹ năng và kiến thức chuyên sâu về công tác làm việc xã hội; có kỹ năng phân tích, tổng hợp, kĩ năng thực hành nghề nghiệp; có chức năng nghiên cứu, phân phát hiện, giúp sức cá nhân, nhóm, xã hội tự xử lý những vấn đề của phiên bản thân và xã hội; phân tích các nghành nghề liên quan mang lại thanh thiếu hụt nhi, có khả năng làm việc tự do và ý thức nhiệm vụ nghề nghiệp, có chức năng ngoại ngữ với tin học thỏa mãn nhu cầu yêu mong công việc; bao gồm ý thức giao hàng nhân dân.

Vị trí bài toán làm sau khi giỏi nghiệp:

- thao tác trong các cơ quan liêu của Đoàn TNCS hồ Chí Minh các cấp từ trung ương đến địa phương.

- thao tác trong những cơ quan liêu của ngành Lao đụng - yêu quý binh với Xã hội những cấp từ trung ương đến địa phương.

- thao tác làm việc trong các cơ sở hỗ trợ dịch vụ xã hội của nhà nước và bốn nhân.

- Làm công tác xã hội tại các cơ sở cai quản lí nhà nước, những tổ chức chủ yếu trị xã hội, tổ chức triển khai xã hội, những cơ quan liêu nghiên cứu, các cơ sở giáo dục đào tạo đào tạo, y tế, các tổ chức phi bao gồm phủ, tổ chức triển khai quốc tế.

- Làm công tác xã hội chuyên nghiệp hóa trong những lĩnh vực không giống nhau như: mức độ khoẻ, giáo dục, pháp luật, kinh tế, truyền thôgn, thôn hội, văn hoá, môi trường…tại các cơ sở nghiên cứu và phân tích và huấn luyện và giảng dạy có liên quan đến công tác xã hội.

- Là siêng gia hòa bình với sứ mệnh là nhân viên cấp dưới xã hội, kiểm huấn viên, nhà nghiên cứu, chuyên gia tư vấn về công tác làm việc xã hội.

Kiến thức được đào tạo: 120 tín chỉ, trong số đó 102 tín chỉ bắt buộc, 18 tín chỉ từ bỏ chọn, chưa kể phần nội dung giáo dục đào tạo thể hóa học (3 tín chỉ), và giáo dục đào tạo quốc chống – an ninh (8 tín chỉ).

Những kiến thức và kỹ năng mà sinh viên ngành CTXH được đào tạo và giảng dạy tại học viện chuyên nghành Thanh thiếu hụt niên Việt Nam:

Bạn sẽ sở hữu được kiến thức chung về sự cách tân và phát triển của con người ở những mặt thể chất, nhấn thức và tâm lý xã hội qua các giai đoạn phát triển khác nhau, đồng thời lý giải được mối tương tác mật thiết giữa hành vi con người và môi trường xung quanh xã hội. Hiểu biết về chế độ xã hội cùng phân tích được sự tác động của nó thông qua hệ thống các dịch vụ xã hội nhằm mục tiêu giúp xử lý các vụ việc xã hội; kiến thức và kỹ năng về các lý thuyết công tác xóm hội căn bạn dạng cũng như các cách thức thực hành công tác xã hội bao quát vào quá trình hỗ trợ các khối hệ thống thân chủ khác nhau như cá nhân, gia đình, nhóm, tổ chức và cùng đồng.

Bạn đã thành thục các năng lực như: kỹ năng của công tác xã hội cá nhân, nhóm, trở nên tân tiến cộng đồng; kĩ năng lắng nghe, thấu cảm, tự kiểm soát và điều chỉnh và giao tiếp cá thể để lôi cuốn sự tham gia của các hệ thống thân chủ nhiều mẫu mã một biện pháp hiệu quả; Kỹ năng thống trị lãnh đạo; Kỹ năng cai quản và xây dựng dự án Công tác xã hội; Kỹ năng tiếp xúc và ứng xử, tài năng thuyết trình, kĩ năng đàm phán, kỹ năng giải quyết và xử lý xung đột; năng lực tự học, tứ duy tự do …

Với thái độ nghề nghiệp chuyên nghiệp: Tôn trọng quyền con fan và các giá trị cá thể và thôn hội, tôn trọng công bằng xã hội; bao gồm ý thức nhiệm vụ cao với nghề nghiệp, yêu thương nghề, có phẩm hóa học đạo đức với đạo đức nghề nghiệp và công việc tốt, bao gồm lối sống cùng tác phong chủng loại mực của người cán bộ, nhân viên cấp dưới công tác buôn bản hội; thực hành thực tế theo Quy điều đạo đức nghề nghiệp nghề công tác xã hội.

Thời gian đào tạo: 4 năm

Đối tượng tuyển sinh: Theo quy định tuyển sinh đại học, cđ hệ bao gồm quy của bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên hiện hành

Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: các bước đào tạo, điều kiện xuất sắc nghiệp được thực hiện theo các quy chế, điều khoản hiện hành của Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo, của học viện Thanh thiếu niên Việt Nam.

Khả năng học hành và nâng cao trình độ sau tốt nghiệp:

- có chức năng học tập, phân tích ở trình độ chuyên môn thạc sĩ, tiến sỹ trong và quanh đó nước cùng ngành hoặc ngành gần đáp ứng được nhu cầu phát triển nghề nghiệp.

- có chức năng học tập, nghiên cứu và thực hiện các hoạt động làm chủ các vận động nghề công tác làm việc xã hội ở các cấp Bộ, ngành.

Đội ngũ giáo viên của Khoa công tác làm việc xã hội:

Lực lượng giáo viên có trình độ chuyên môn là thạc sĩ, ts về triết lý và thực hành công tác xã hôi, có kinh nghiệm là chuyên viên trong các dự án, công tác về công tác làm việc xã hội trên toàn nước … Khoa công tác xã hội có mối quan hệ học thuật cùng hợp tác huấn luyện và đào tạo với giáo viên của của những trường có đào tạo và giảng dạy về công tác làm việc xã hội vào nước với quốc tế. Gồm mạng lưới hợp tác với các chuyên viên thực hành tại các cơ sở công tác xã hội trong cộng đồng và mạng lưới hợp tác về thực hành thực tập tại các đại lý vững chắc. Những đk này đảm bảo an toàn cho quá trình đào tạo thành sinh viên gồm đủ năng lực đáp ứng nhu cầu yêu mong ngày càng cao của làng mạc hội.